20 de enero de 2012
CHUBUT
Juraron los Subsecretarios del Ministerio de educación
El ministro de Educación del Chubut, Luis Zaffaroni, tomó juramento ayer por la mañana a quienes lo acompañarán en la gestión de la cartera educativa durante el mandato del Gobernador Martín Buzzi
El ministro de Educación del Chubut, Luis Zaffaroni, tomó juramento ayer por la mañana a quienes lo acompañarán en la gestión de la cartera educativa durante el mandato del Gobernador Martín Buzzi.
Saida Paredes, juró como subsecretaria de Política, Gestión y Evaluación Educativa; Diego Punta, como subsecretario de Recursos, Apoyo y Servicios Auxiliares y Alejandro Hiayes como subsecretario de Coordinación Técnica Operativa de Instituciones Educativas y Supervisión.
En los próximos días, una vez que el nuevo organigrama esté aprobado, y en sintonía con la impronta que el ministro Zaffaroni y su equipo proponen darle a la gestión, la subsecretaría a cargo de Paredes cambiará de denominación y pasará a llamarse Subsecretaría de Planeamiento para la Promoción, Igualdad y Calidad Educativa; en tanto que la dependencia a cargo de Hiayes se denominará Subsecretaría de Coordinación Técnica Operativa del Sistema Educativo.
Al acto de jura asistieron el ministro de Producción, Sergio Bohe; el secretario de Infraestructura, Pablo Punta y el presidente del Instituto Autárquico de Colonización y Fomento Rural, Ricardo Britapaja, además de otros funcionarios y personal de la repartición.
La Subsecretaría de Planeamiento para la Promoción, Igualdad y Calidad Educativa, estará encabezada por Saida Paredes, profesora y licenciada en Ciencias de la Educación. Desde hace más de 25 años transita por el sistema educativo cumpliendo con pasión distintos roles: como docente –se desempeñó en los niveles Primario, Secundario, Terciario y Universitario-, investigadora, capacitadora y también en equipos de gestión.
La funcionaria propone “elevar y alargar la mirada, porque de eso se trata planificar. Desde mi área y en sintonía con el resto de las subsecretarías, convoco a pensar el futuro y para eso es vital que exista un fuerte compromiso de las generaciones adultas: docentes, familia y organizaciones de la comunidad”, dijo.
El planeamiento, sostuvo, será un pilar fundamental en las distintas direcciones que dependen de su área, a donde convergen todos los programas nacionales y provinciales orientados dentro de políticas curriculares, pedagógicas y de desarrollo profesional.
“Buscamos imaginar una escuela que dialogue con los cambios culturales actuales, que ayude a construir experiencias educativas de fuerte relevancia y significación para niños y jóvenes; que efectivice la igualdad y la justicia social. Entre todos, tenemos que pensar una escuela de calidad, donde todos tengan su lugar y para eso, desde la gestión, creemos que es fundamental el trabajo coordinado entre todas las áreas de decisión”, consideró.
Por otra parte, la Subsecretaría de Recursos, Apoyo y Servicios Auxiliares estará encabezada por Diego Punta, profesor de Historia, recibido en la Universidad Nacional de la Patagonia. Cuenta con una vasta trayectoria docente tras haber desempeñado funciones en distintas escuelas de Nivel Secundario de la zona del valle. En 2007 asumió su primer cargo público como director de Educación de la Municipalidad de Trelew, en donde estuvo hasta diciembre último.
Ahora, como integrante del equipo del ministro Luis Zaffaroni, Punta apuesta a maximizar la eficiencia para que las políticas diseñadas por las otras subsecretarías puedan ponerse en práctica sin obstáculos ni dilaciones.
“El trabajo coordinado entre las tres subsecretarías será fundamental para que el sistema educativo de la provincia funcione de manera eficiente y con agilidad. Desde esta subsecretaría trabajaremos cada día para que las instituciones educativas, y sus comunidades, desarrollen su actividad de manera normal”, señaló.
A través de las direcciones que reportan a la Subsecretaría de Recursos, Apoyo y Servicios Auxiliares se recolecta información sensible que hace a la operatoria del sistema educativo. Allí se establecen los circuitos y mecanismos que dan respuesta a las distintas demandas que puedan surgir.
Mientras que la Subsecretaría de Coordinación Técnica Operativa del Sistema Educativo, estará a cargo de Alejandro Hiayes de la ciudad de Comodoro Rivadavia; desde hace tres años ocupaba allí el cargo de director del Instituto Superior de Formación Docente Nº 810. Es profesor y licenciado en Educación Física. Entre 2005 y 2008 fue director del Colegio Universitario de esa localidad.
El funcionario, de cuya subsecretaría dependen todas las direcciones de nivel (Inicial, Primario, Secundario, Artística, Educación Física, entre otras), considera que el trabajo articulado con sus pares de las otras subsecretarías es medular para lograr el objetivo propuesto: colocar al estudiante en el centro de las políticas, garantizar la igualdad y promover una reducción de la brecha educativa y social.
“¿Qué escuela queremos? será lo que primero pondremos sobre la mesa de debate. Queremos darle la palabra a las escuelas. Y el Nivel Secundario cumplirá un papel central porque es la que articula con la escuela Primaria y con el Nivel Superior. Tenemos que arrancar este camino analizando la escuela que tenemos y a partir de allí introducir los cambios necesarios para construir todos juntos una escuela a la que los chicos tengan ganas de ir”, dijo.
Por eso, Hiayes subrayó que una escuela inclusiva e igualitaria no se logra pensando, cada área de gestión, por separado. “Tenemos muy claro que no funcionaremos como compartimentos estancos; gestionaremos a través de la articulación entre todos los equipo de trabajo”, indicó.