5 de agosto de 2016
SANTA CRUZ
Una provincia en estado de Emergencia: Se suma educación
La gobernadora Alicia Kirchner buscaría mediante un proyecto enviado a la Legislatura de Santa Cruz declarar la Ley de Emergencia Educativa. La oposición salió al cruce

El Ejecutivo Provincial que encabeza la gobernadora Alicia Kirchner buscaría mediante un proyecto enviado a la Legislatura de Santa Cruz declarar la Ley de Emergencia Educativa y Edilicia por tres años. Parte de su articulado establece que "durante el período en que se extienda la emergencia, mecanismos extraordinarios para la cobertura de suplencias en todos los niveles y modalidades a fin de garantizar la continuidad pedagógica de acuerdo con las modalidades de registro que establezca el Consejo".
En este contexto el gremio docente ADOSAC, se manifestó en contra de la medida y expuso: "El Proyecto de ley que pretende aprobar el Ejecutivo, busca deliberadamente profundizar el conflicto que mantiene y sostiene con el sector docente desde el primer día de clase, pretendiendo desconocer los acuerdos paritarios preexistentes, buscando incrementar la creación de cargos políticos para acomodar a militantes que son parte del éxodo nacional después de la década ganada y en definitiva, volver a la nefasta política kirchnerista de dividir, sin reparar que Santa Cruz no padece de emergencia en la Educación sino en el Sistema Educativo, el cual es responsabilidad de la gobernadora, quien tiene la obligación de delinear políticas públicas acordes, administrar los fondos equitativamente, no dilapidar los recursos, aplicar un criterio lógico y ecuánime de las asignaciones y propender a una educación de excelencia, poniendo a los maestros a su lado, no enfrente."
Por su parte la diputada Gabriela Peralta sentó posición y aseguró que “no ve como una declaración de emergencia resuelve problemas que no se solucionan por la vía legislativa” Agregando: “la sociedad quiere a los chicos en las aulas, los docentes quieren enseñar, el gobierno tiene que garantizar las estrategias para fortalecer la comunidad educativa. Debe tener una política clara donde las emergencia educativa es mucho más que una discusión salarial. Esta emergencia no explica como garantiza el derecho indelegable de la educación”.
Asimismo consideró que enfrenta los trabajadores. No se pueden obviar los procedimientos que contemplan las normas y el estatuto “por ejemplo abrirán en tiempo extraordinario la inscripción en la junta de clasificación, porque anular procedimientos habituales y consensuados no recupera los días de clase, “aquellos que formamos parte del sistema educativo, sabemos que tenemos que tener alternativas de enseñanza para la recuperación de los aprendizajes que tiene que llevar adelante el Concejo Provincial de Educación. A los padres no hay que mentirles, el Estado no ha podido garantizar el derecho a la Educación, y esta aparente solución, llega con 6 meses de demora”
De igual manera, la legisladora de Encuentro Ciudadano, Gabriela Mestelán, cuestionó la iniciativa enviada por el Poder Ejecutivo y diferenció “la buena fe de muchos padres” de “la verdadera intención del oficialismo”. Con esta ley “se quiebra intencionalmente la comunidad educativa”.
Luego de analizar el proyecto de Declaración de la Emergencia Educativa que envió el Poder Ejecutivo a la legislatura Mestelán resumió que “esta ley avanza sobre el estatuto del docente, sobre derechos constitucionales, suspende el ámbito paritario, anula las autonomías de gestión institucional y habilita la discreción y la corrupción en los sistemas de contratación en lo que refiere a infraestructura y servicios esenciales”.